sábado, 8 de maio de 2010

MENTES BRILHANTES 2010

Na próxima 4.ª feira, 12 de Maio de 2010, irá realizar-se na Escola E.B. 2,3 de Lamego a II Edição do concurso matemático "Mentes Brilhantes".
Na edição deste ano lectivo iremos contar, pela primeira vez, com a participação de alunos do 4º ano de escolaridade do nosso agrupamento de escolas.
Participarão 27 alunos do 1º CEB e 42 alunos do 2º CEB, tendo sido seleccionados com base no mérito da sua avaliação do 2º período.
O concurso contemplará três fases:
1) Jogo do 15;
2) Prova com Questões de Escolha Múltipla;
3) Tarefa matemática

Clica na imagem para treinares o "JOGO do 15".

O Jogo do 15 é um jogo que é disputado por 2 jogadores, jogando um de cada vez. Alternadamente, os jogadores escolhem um número de 1 a 9. Para venceres, tens de obter a soma 15 usando apenas 3 dos números que escolheste. Deves tentar ser tu o primeiro a obter a soma 15, mas não te esqueças de impedir o teu adversário de lá chegar primeiro. Um número só pode ser escolhido uma única vez. BOA SORTE!

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sexta-feira, 7 de maio de 2010

PROVA DE AFERIÇÃO DE MATEMÁTICA - 1º e 2º CEB

Mais de 230 mil alunos do 4.º e 6.º anos de escolaridade realizaram hoje a Prova de Aferição de Matemática, teste que visa a recolha de dados relevantes sobre os níveis de desempenho dos estudantes no final dos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico.

Clica nas imagens para acederes às provas e aos critérios de classificação.

6.º ANO


4º ANO


in Gave
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quarta-feira, 5 de maio de 2010

PROVA DE AFERIÇÃO DE MATEMÁTICA - 2º CEB

Clica na imagem, entra na prova e resolve-a.




in GAVE
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PROVA DE AFERIÇÃO DE MATEMÁTICA - 1º CEB

Clica na imagem, entra na prova e resolve-a.


in GAVE
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terça-feira, 4 de maio de 2010

PROVAS de AFERIÇÃO - 4º e 6º Anos de Escolaridade

Língua Portuguesa - 5 de Maio de 2010, quarta-feira, 10h00.
Matemática - 7 de Maio de 2010, sexta-feira, 10h00.
As Provas de Aferição de Língua Portuguesa e de Matemática dos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico visam avaliar o modo como os objectivos e as competências essenciais de cada ciclo estão a ser alcançados pelo sistema de ensino. A informação que os resultados destas provas fornecem mostra-se relevante para todos os intervenientes no sistema educativo: alunos, pais, encarregados de educação, professores, administração.
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